卜卜是喂书长大的孩子。
（说是喂书，不如说是啃书更贴切一点。比起看书，她更常把书本放在嘴里咬阿～）
从卜卜三个月大开始，我们就常常把绘本放在她面前。
有空时，我们念念绘本；没空时，就把绘本放在她的面前。
有时候，卜卜会把绘本抱在怀中，尝试翻阅绘本。
虽然卜卜总是傻傻的被绘本夹到手，痛的她哇哇大叫，没良心的爸妈还是笑成一团，让她继续尝试。
随着卜卜渐渐长大，行动力十足，绘本也越来越残破不堪。
卜卜总是乘爸爸妈妈不注意时，津津有味的把绘本啃在嘴里。
我笑说，没有人比小宝宝更懂得绘本的精髓了！
绘本在她手里，不是撕、拔、啃，就是丢。
对于她以上的动作（除了啃），爸爸妈妈的回应就是，不增强、不阻止。
应该有好多人都觉得我和爸爸是个［放牛吃草］的懒惰爸妈。
关于这点，我们还真的不得不承认。
只是，懒惰也要放对地方哦！
在孩子成长的过程中，他们随时都在观察、探索、然后思考。
所以，我和爸爸的处理方式就是不增强，也不阻止。
学习的过程就是如此阿！少了哪一步都对孩子的学习及思考能力都没有好处。
除了以身作则，我们什么都不做。什么都不做，其实就是一种”做“，而且还很不容易～
有人问我：你不心痛那些绘本？这样她会不会一直破坏书本呢？
我的回答是，当然心痛阿！但是因为绘本而骂她、阻止她，她就会因为你骂她而讨厌绘本。
如果一直阻止她，不如不让她拿到绘本，那，绘本放着要干嘛呢？
对我来说，每一本绘本因为孩子的探索而发挥了最大最大的功能。
至于破坏书本嘛，我很幸运，家里还有两个大哥哥和大姐姐可以做示范。
对卜卜，我们提供环境、工具，还有方法；
对家里其他大小孩，我们也照样提供这些方式，但也教他们爱惜书本、修补书本。
所以，卜卜只要丢绘本，其他孩子就会捡起来；卜卜只要撕书本，我们就负责修补。至于难以修补的，那就算了～
还好还好，家里的孩子都懂事，不会因为卜卜的特权而争相模仿或发脾气。
他们说：卜卜是我们的baby, 她还不懂呀～
孩子不仅仅能好好教导卜卜，还会为卜卜说故事呢，我们家 Nie Nie 两岁半就已经做小小说书人了哦！
这样善解人意的孩子，是我们家卜卜最好的楷模了！
卜卜现在16个月大。
经过这16个月与绘本的相处之后，她已经可以自己翻阅所有绘本了，包括立体童书和翻翻书。
即使爸爸妈妈没空念绘本，她也能自己有模有样的拿起绘本指指点点，嘴里念念有词。
妈妈再也不用看着破掉的绘本心痛，或者修修补补了。
虽然，她有时候会因为找不到地方翻开而把书本弄坏，但这样的机率越来越小，爸爸妈妈也越来越放心啦～
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